¡A CONVERSAR SE HA DICHO! LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE FRASEOLOGÍA EN ELE EL TEMA DE LA MUERTE
Mónica Berenice Vargas Luna
Palabras clave:
Competencia fraseológica, Cultura, Español como lengua extranjera, Didáctica de la lengua, Unidades fraseológicasResumen
El presente artículo es un análisis de las unidades fraseológicas (UF) donde se resalta el papel de los dos agentes principales dentro de un salón de clases de español como lengua extranjera (ELE), el profesor quien representa un vínculo entre la cultura de origen y la cultura meta y los alumnos quienes en su quehacer cotidiano, ya sea en libros, materiales auténticos, medios de comunicación, redes sociales o en la convivencia con hablantes de la lengua meta, se encuentran constantemente con las unidades fraseológicas (UF). Se aborda un grupo de unidades fraseológicas que están relacionados con un tema muy importante en la cultura mexicana: la muerte, puesto que para los aprendientes del español es de gran interés. Se incluye una propuesta de cómo los profesores pueden enseñar estas UF en una clase de ELE.